jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者Xu Wenxiu，写Hu Shijia，Gao Yan）“书籍充满了爱的东西，例如约会朋友，他们总是在盲目约会和黑夜。”在世界第29天阅读之际，4月23日，Jinghe Street District创新的第四个幼儿园发起了“儿童的老师和阅读 +”双向教育技能，这是在阅读老师和儿童中沉没清洁文化的有机融合。通过活动活动的“六个兴趣和四个大小”的特征，纯正和正直的精神滋养了无罪的无罪，并赋予了学者教师的伦理，以培养教师的灵魂。
花园明智地产生了双轨“艺术 +游戏”阅读模式，以在春季草坪上开花教育智慧。 Mga Kid有了刷子，并在漫画中变成了“ t the the the tadpole寻找母亲”，并在帐篷帐篷里一起阅读“ Rainbow Flowers”生活;通过设计徽章的阅读并在图片场景中制作戏剧，“钓鱼小猫”的集中度以及“小英雄来到下雨”的爱国感静静地扎根。专门建立的“三维叙事圈”汇集了对党员和老师的红色经典解释，对父母代表的解释的专业解释以及由祖先写的人撰写的。它结合了交互式形式，例如“故事盲盒”和“语音日记”，以产生三维和干净的文化沉浸网络。
教师团队同时推动了专业成长的“四维动机”，并培养了空中和正义的完整性 - 这很谨慎； “ Laba Porridge”中的经济美德和“ Chang'e Flying to Moon”的角色完整性流动了数千个家庭。
负责该地区的相关人员说，这项技能达到了CUL的双向愿望通过六项主要活动，充满儿童和四种尺寸的教师道德规范，tural遗产和道德培养。孩子们喜欢阅读游戏，老师从受过培训的研究人员中成长，家庭和家庭教育的生态也更好。
